{"id":1087,"date":"2010-11-18T07:01:25","date_gmt":"2010-11-18T07:01:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gurubesarpencen.com\/?p=1087"},"modified":"2010-11-18T07:01:25","modified_gmt":"2010-11-18T07:01:25","slug":"upsr-2010-terbaik-sejak-2007","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/?p=1087","title":{"rendered":"UPSR 2010 terbaik sejak 2007"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.gurubesarpencen.com\/wp-content\/uploads\/2010\/11\/Picture-005.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-1091\" title=\"Picture 005\" src=\"http:\/\/www.gurubesarpencen.com\/wp-content\/uploads\/2010\/11\/Picture-005-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/wp-content\/uploads\/2010\/11\/Picture-005-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/wp-content\/uploads\/2010\/11\/Picture-005.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><strong><em>Wajah 7 orang murid 5A &#8211; 2007 yang menjadi kenangan saya&#8230;<\/em><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Ah&#8230; adakah terbaik \u00a0dari 2007 atau menyamai 2007 atau 2007 terbaik dari 2010; atau sebaliknya. \u00a0Begitulah interpretasi-interpretasi yang boleh dibuat dari tajuk utama akhbar Utusan Malaysia sehari selepas keputusan UPSR 2010 dikeluarkan. \u00a0Perbandingan dibuat ke atas keputusan 2007.<\/p>\n<p>2007 merupakan tahun istimewa saya yang sangat menjadi kenangan kerana 2007 adalah tahun persaraan saya pada bulan \u00a0Disember selepas keputusan UPSR 2007 diumumkan. \u00a0Seramai 7 orang murid mendapat 5A di\u00a0sekolah terakhir dalam perkhidmatan perguruan saya , satu <strong>pencapaian (peribadi)<\/strong> yang tertinggi sepanjang saya menjadi guru \/ Guru Besar. Juga pencapaian sebuah sekolah berorentasikan <strong><em>perkampungan nelayan<\/em><\/strong> di pinggir bandar.<\/p>\n<p>Sebagai seorang GB ianya <strong>BUKAN <\/strong>satu pencapaian yang boleh dibanggakan: j ika dibandingkan dengan rakan-rakan GB \u00a0yang lain yang mengungguli puluhan murid memperolehi 5A. \u00a0Kalau hendak dikira 7 orang memperolehi 5A itu, sebagai satu pencapaian \u00a0yang harus saya\u00a0(GB\u00a0)banggakan <em>kerana<\/em>, sebagai seorang GB biasa, \u00a0tiada yang luar biasa, kerana saya adalah GB yang mengurus seperti biasa-biasa.. saja.<\/p>\n<p>S<em>eingat saya<\/em> <strong>tiada siapa<\/strong> yang menyatakan apa-apa kepada saya mengenai pencapaian itu. \u00a0Secara peribadinya saya syok sendiri sahaja &#8211; bahawa keputusan itu merupakan sebagai hadiah persaraan saya. \u00a0Tahniah <em>GBP<\/em>.<\/p>\n<p>Saya berlagak macam biasa, saya berkawan macam biasa, dan saya mengelola macam biasa. \u00a0Beramah mesra, bergurau senda, bertegas, menghukum, \u00a0mengarah; \u00a0semuanya serba sederhana &#8211; macam biasa.<\/p>\n<p>Walaupun 4 tahun di sekolah itu, saya tidak membuat banyak perubahan dari sudut &#8216;ingin&#8217; meningkatkan <strong>kesungguhan guru<\/strong> untuk memencapaikan matlamat lebih banyak 5A. \u00a0Seingat saya, saya sering berpendapat setiap tahun, setiap guru mempunyai <strong>jati diri sendiri<\/strong> untuk meningkatkan pencapaian murid masing-masing. \u00a0Saya hanya perlu menjadi &#8216;motivator&#8217; dengan mengemaskan urusan biokrasi dan menyediakan prasarana pembelajaran \u00a0sebaik dan semampu yang saya\/sekolah \u00a0mungkin.<\/p>\n<p>2010 dan tahun sebelumnya, sekolah yang saya tinggalkan mempunyai anjakkan paradigma yang agak ketara. \u00a0Mengemaskan sisitem pemantauan guru. \u00a0Meningkatkan intigreti keguruan menjadi salah satu agenda yang dilakukan dengan bersungguh-sungguh dan berkesan. \u00a0Peranan yang dimainkan oleh GB baru, \u00a0<strong>(<\/strong><em><strong>JPN and English orinte<\/strong><strong>d) <\/strong><\/em> berkesan untuk mendisiplinkan guru &#8211; tidak seperti semasa saya &#8216;memerintah&#8217;. \u00a0Saya memang angkat topi \u00a0kerana sebelum ini perkara-perkara sedemikian tidak dapat saya lakukan.<\/p>\n<p>Diberitahu, kerjasama PK 2 telah banyak memberikan inspirasi kepada guru-guru agar lebih komited untuk hadir ke sekolah tepat pada masa, menjalankan tugas dengan berkesan dan mematuhi semua kehendak, KPM, JPN, PPD dan Pengurusan sekolah sendiri. \u00a0Guru lebih berhemah dan lebih berhati-hati menjalankan tugas agar dapat mengurangkan kecacatan di sekolah.<\/p>\n<p>Sistem <em>cacatan kehadiran<\/em> secara <em>manual <\/em><strong>di upgrade<\/strong> kepada sistem <em>thumb print<\/em> dan di upgrade lagi kepada sistem <strong><em>perakam waktu<\/em><\/strong>. \u00a0<strong><em>Surat tunjuk sebab<\/em><\/strong> satu demi satu dikeluarkan demi meningkatkan keperihatinan guru dalam tugas masing-masing. \u00a0Sistem kewangan yang lebih teluas dan berhemah diperkenalkan. \u00a0 PK diberi kuasa penuh untuk memantau dan menyelia perjalanan guru agar lebih memberi penekanan kepada &#8216;<strong><em>pengabaian murid sifar<\/em><\/strong>&#8216;. \u00a0Semuanya tidak dapat saya lakukan sebelum ini&#8230;&#8230; maafkan saya cikgu !.<\/p>\n<p>2010 merupakan tahun lonjakan gaya pengurusan yang cekap dan berdisiplin. Saya pula merasa bersalah kerana tidak dapat melakukannya pada 2007 dan 4 tahun sebelumnya.<\/p>\n<blockquote><p><strong><em>Tapi<\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>..<em>.gbpencen&#8230;2007 &#8211; 7 orang 5A dan 2010 &#8211; 7 orang <em>juga <\/em>5A.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wajah 7 orang murid 5A &#8211; 2007 yang menjadi kenangan saya&#8230; Ah&#8230; adakah terbaik \u00a0dari 2007 atau menyamai 2007 atau 2007 terbaik dari 2010; atau sebaliknya. \u00a0Begitulah interpretasi-interpretasi yang boleh dibuat dari tajuk utama akhbar Utusan Malaysia sehari selepas keputusan UPSR 2010 dikeluarkan. \u00a0Perbandingan dibuat ke atas keputusan 2007. 2007 merupakan tahun istimewa saya yang [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1087"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1087"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1087\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1094,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1087\/revisions\/1094"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1087"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1087"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1087"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}