{"id":624,"date":"2009-12-15T08:36:10","date_gmt":"2009-12-15T08:36:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gurubesarpencen.com\/?p=624"},"modified":"2009-12-15T08:36:10","modified_gmt":"2009-12-15T08:36:10","slug":"sekolah-satu-aliran","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/?p=624","title":{"rendered":"Sekolah satu aliran ?"},"content":{"rendered":"<p>Seorang pembaca meminta saya buat komen mengenai sekolah satu aliran. &#8216; Gentlemen&#8217; orangnya lengkap dengan gambarnya sekali.\u00a0 Saya sampai hari ini hendak <em>masukkan <\/em>gambar saya dalam blog masih tidak tahu lagi.\u00a0 Walaupun tanpa pengetahuan khusus mengenai perkara ini, hendak juga adanya saya membuat komen tanpa merujuk kepada maklumat yang terkini. Begitulah adanya..<\/p>\n<p>Teringat saya satu masa dulu yang diwar-warkan <strong>sekolah satu sesi.<\/strong> Kelamkabut Guru Besar (GB) susun jadual waktu walaupun sekolah dua sesi hendak juga dijadikan seolah-olah satu sesi juga. GB kena kreatif, positif, efektif, inovatif, objektif dan lain-lain &#8216;tif&#8217; lagi.\u00a0 Saya buat.. jangan tak buat walaupun sekolah yang saya kendalikan dua sesi.<\/p>\n<p><em>Kemudian <\/em>..<\/p>\n<p>Teringat juga saya (satu masa dulu yang diwar-warkan) <strong>sekolah bestari<\/strong>.\u00a0 Kata penceramah JPN, semua sekolah adalah sekolah bestari.\u00a0 Pusat Sumber Pendidikan Negeri (PSPN) membekalkan poster untuk promosikannya di sekolah.\u00a0 Sekolah kawan saya penuh dilebelkan bestari.\u00a0 Semuanya bestari. Kantin bestari, pejabat bestari, bilik darjah bestari.\u00a0 Berkeping-keping CD juga berbagai jenis buku dibekalkan ke sekolah termasuk perlbagai program bestari diminta dijalankan.<\/p>\n<p><em>Kemudian <\/em>&#8230;.<\/p>\n<p>Diikuti dengan program mem<strong>perkasakan sekolah kebangsaan<\/strong> dan terus dengan pelaksanaan <strong>PIPP <\/strong>(Program Induk Pembangunan Pendidikan &#8211; Hishamuddin Tun Hussein).\u00a0 PPD (riuh-rendah)\u00a0 dikerah untuk menghafal pelaksanaannya dan GB pula (akan)\u00a0 disoal jika tidak menghadhamkan PIPP.\u00a0 Berkoyan-koyan maklumat, makalah, buku dibekalkan. Saya siapkan perancangannya bersama dengan semua guru di sekolah saya <em>setelah <\/em>mereka semua menerima taklimat dari saya.\u00a0 Siap dengan lagunya sekali untuk dialunkan oleh murid-murid setiap kali perhimpunan.\u00a0 Poster yang dibekalkan oleh &#8216;salesman Cina&#8217; digantung penuh di sekolah.\u00a0\u00a0 Saya pun menunggu masa untuk memberi laporan pelaksanaan PIPP di peringkat sekolah (sampai pencen tiada siapa yang panggil saya untuk beri laporan )<\/p>\n<p><em>Begitulah <\/em>&#8230;<\/p>\n<p>Satu demi satu pelaksanaan yang diketengahkan oleh Kementerian Pelajaran untuk meperkukuhkan sistem pendidikan negara.\u00a0 Kita patut mengucap syabas kepada pihak menteri-menteri dan orang-orang kanan di KPM kerana membuat perancangan dengan memandang jauh akan masa depan generasi akan datang.\u00a0 Saban tahun ada sahaja pelaksanaan dasar besar yang diwar-warkan, tidak termasuk dasar kecil atau program kecil.\u00a0 Berlambak-lamabak program yang sudah, sedang dan <em>akan <\/em>diterima di sekolah.\u00a0 Memang hebat.<\/p>\n<p><em>Akhirnya<\/em>&#8230;<\/p>\n<p>Sekolah satu sesi belum menjadi kenyataan kerana banyak lagi kekangan yang perlu diselesaikan.\u00a0 Segi perancangannya sangat ideal dan dapat membantu mengatasi banyak masaalah terutamanya masaalah sosial di kalangan pelajar.\u00a0 Sekolah satu sesi juga dapat membantu\u00a0 mengatasi <strong>kekangan masa <\/strong>untuk melaksanakan sesuatu dasar\/program\/aktiviti\u00a0 oleh pengamal pendidikan di sekolah.\u00a0 Ianya seolah-olah satu <strong>penangguhan yang tidak diwartakan<\/strong>. (?)<\/p>\n<p>Sekolah Bestari\u00a0 terus menjadi bestari dari segi peralatan dan bahan pengajaran tetapi agak terkebelakang dari segi pelaksanaan dan pemantauan. Segi penyelenggaraan dan pengurusan peralatan dan bahan banyak menimbulkan masaalah walaupun kelihatan seperti semuanya berjalan dengan baik tetapi kesan dan hasilnya, masih boleh diragui. Ianya tidak ditangguhkan tetapi nampak semakin hilang kabus b<strong>ila matahari menjengah cahayanya<\/strong>..<\/p>\n<p>PIPP sudah bertukar menteri.\u00a0 Nampaknya menteri baru mengaggahi juga memperlengkapkan pelaksanaannya tetapi lebih kepada menonjolkan imej pendidikan baru nampaknya. (di bawah menteri baru). \u00a0\u00a0 Sebuah sekolah yang saya mengajar (baru-baru ini) GBnya masih menekankan supaya murid memahami 6 teras\u00a0 PIPP &#8211; nyanyian irama PIPP masih berkumandang setiap hari Isnin &#8211; GB juga meminta murid sekolahnya menghafal 6 teras\u00a0 PIPP supaya ayah dan emak mereka juga faham akan pembangunan Pendidikan di Malaysia.\u00a0 Hebat GB ini (terus terang saya menyatakan &#8211; saya tidak melakukan begitu).<\/p>\n<p>Soalan :\u00a0 <em>Mengapa ia berlaku begitu ?<\/em><\/p>\n<p>Setiap GB baru di sesebuah sekolah juga mempunyai <em>dasar <\/em>sepertimana menteri pelajaran.\u00a0 GB juga mendekati permasaalahan di sekolahnya dan mencari jalan mengatasinya.\u00a0 Tindakannya akan dipelbagaikan\u00a0 dengan mengambil kira semua kapasiti yang ada di bawah kawalannya secara objektif. \u00a0 Kekangan yang ada dihalusi, pelaksanaannya dipantau, kegagalannya dihalusi dan diambil tindakan sewajarnya.\u00a0 Tentu ada yang pro dan kontra.\u00a0 Tentu ada yang kuat dan yang lemah.\u00a0 Hakikatnya dalam kelompok sekolah yang kecil, tentu lebih mudah untuk dikendalikan, <strong>tidak seperti<\/strong> menteri mengendalikan satu kementerian,\u00a0 dan se Malaysia.<\/p>\n<p><em>Oleh itu &#8230;.<\/em><\/p>\n<p>Apa saja pelaksanaan yang hendak dilaksanakan,\u00a0 ianya sangat berhubung kait dengan keperluan.\u00a0 Perlukah ssesuatu dasar itu diwujudkan.\u00a0 Kalau perlu tentu sekali strateginya harus mantap dan berkesan termasuk prasarana, tenaga kerja, situasai, kewangan dan sebagainya.\u00a0 Yang sedia ada sudah (kah) benar-benar bersedia untuk menerima dasar \/ program baru kerana ia melibat satu Malaysia.\u00a0 Kalau tidak,\u00a0 ianya hanya menguntungkan sesuatu pihak, sama ada pembekal. populariti seseorang atau institusi pengendali dan yang penting .. <strong>ada yang menjadi mangsa<\/strong>&#8230; iaitu (?)<\/p>\n<p>Begitu jugalah Sekolah Satu Aliran : Pada pendapat saya ianya memang baik &#8230;.<\/p>\n<p>Bunyinya <em>gah<\/em>, bersemangat.\u00a0 Hujah-hujah (cerdik pandai) memang berkesan. Semuanya baik belaka walaupun ada yang menentang. Sebenarnya ianya telah dinyanyikan sekian lama dan sepatutnya lirik lagu itu telah lama diterjemahkan dulu lagi. Kegagalan melaksanakan kerana (pertama)\u00a0 kerana kurang keberanian dari pihak pelaksana dan (kedua)\u00a0 kerana kegagalan menyusun strategi akan terus menghantui pelaksanaanya kerana ianya bukan satu kerja yang mudah.<\/p>\n<p>Apa yang digambarkan pada segmen-segmen di atas, pada saya<strong> sudah cukup untuk menggambarkan<\/strong> apa yang akan bakal berlaku setelah pelaksanaanya dimulakan. Kalau tiada keberanaian usah dilaksanakan.\u00a0 Dan kalau tiada strategi yang berkesan juga usah dilaksanakan.\u00a0 Laksanakanlah apabilanya ianya sudah cukup bersedia..<\/p>\n<p><em>apabila <\/em>&#8230;.<\/p>\n<p>orang-orang yang berkentingan sudah mendiamkan diri dan bebaskan mereka dalam hal pelaksanaan ini; \u00a0\u00a0 jika tidak kita hanya akan melihat pelaksananya adalah dari kalangan pembekal peralatan, pembekal CD, pembekal buku yang meronta-ronta agar program itu dapat disegerakan.<\/p>\n<p>Juga ketepikan orang yang hanya beriya-iya untuk mempromosi diri, (sepatutnya) biarkan orang pendidikan yang tiada berkepentingan menyusun strategi ini..<\/p>\n<p><em>&#8230;gbpencen..banyak lagi nak tulis nih..<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seorang pembaca meminta saya buat komen mengenai sekolah satu aliran. &#8216; Gentlemen&#8217; orangnya lengkap dengan gambarnya sekali.\u00a0 Saya sampai hari ini hendak masukkan gambar saya dalam blog masih tidak tahu lagi.\u00a0 Walaupun tanpa pengetahuan khusus mengenai perkara ini, hendak juga adanya saya membuat komen tanpa merujuk kepada maklumat yang terkini. Begitulah adanya.. Teringat saya satu [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[9],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/624"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=624"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/624\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":630,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/624\/revisions\/630"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=624"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=624"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=624"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}