{"id":962,"date":"2010-08-02T00:56:37","date_gmt":"2010-08-02T00:56:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gurubesarpencen.com\/?p=962"},"modified":"2010-08-02T00:56:37","modified_gmt":"2010-08-02T00:56:37","slug":"membalas-dendam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/?p=962","title":{"rendered":"Membalas dendam"},"content":{"rendered":"
\n

\"\"<\/a>Didiklah mereka semau-maunya walaupun kadang-kadang kita tersasul atau tersilap<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

Berada di hujung perjalanan ini, \u00a0saya menginsafi ada perkara-perkara yang pelik atas kesilapan dan kejahilan saya telah berlaku atau telah dilakukan. \u00a0Banyak. \u00a0Sehari ke sehari saya akan ‘riflex’ balik semuanya; semua berlaku dengan banyak sebab. \u00a0Antaranya ialah jahil, gopoh, nafsu, tekanan dan banyak lagi. \u00a0Saya redha dengannya.<\/p>\n

“‘Saya tak tahan dengan cikgu D. \u00a0Dia menghentak kepala Rashid dengan rotan bulu ayam dengan kuat sekali. \u00a0Saya sungguh marah dengan perbuatan itu. \u00a0Sampai hari ini \u00a0saya masih ingat<\/em> (masih marah).” <\/em>Kata Azman yang kini berusia 31 tahun, \u00a0ketika saya berbual-bual dengan saya di suatu hari.<\/p>\n

Saya menggambarkan, ketika saya mengajarnya selama 5 tahun\u00a0di sebuah sekolah , \u00a0dia dan Rashid memang berkawan baik. \u00a0Dia seorang yang nakal tetapi baik hati. \u00a0Kurang pandai tetapi rajin. \u00a0Kapten pasukan bolasepak sekolah ketika saya menjadi jurulatih dan ada bakat kepimpinan dalam pasukan. Kini dia bekerja sebagai seorang pemandu lori. Rahid kini seorang Kapten tentera laut.<\/p>\n

Dia pasti memendam rasa. \u00a0Dengan selamba saja \u00a0guru menghukum murid. \u00a0Selepas itu guru mungkin tidak lagi merasa apa-apa tetapi sebaliknya murid itu, atau kawan-kawan murid itu menjadikan insiden itu satu tragedi, atau satu insiden ‘yang tidak dapat dilupakan<\/em>‘. \u00a0Mungkin pula merasa terluka; \u00a0atau sayu dan sedih – dikenang dan diingati. Dia sungguh terasa dengan perbuatan cikgu D<\/p>\n

Masa terus berlalu, dan murid semakin dewasa. \u00a0Seperti saya mengingati tingkahlaku guru saya dahulu (yang biasa menapar muka saya sehingga menyebabkan telinga saya bengang dan bernanah<\/strong> sampai sekarang); mereka juga demikian. \u00a0Banyak kemungkinan perkara itu telah terjadi pada saya atau cik-cikgu yang lain…<\/p>\n

Murid semakin dewasa; mereka sudah memiliki semuanya ketika ini. \u00a0Apa yang hendak dihairankan dengan cikgu-cikgunya yang di dendami oleh mereka selama ini. Keretanya hebat dari kereta guru, pangkatnya besar dari pangkat guru, gajinya banyak dari gaji cikgu, sihatnya lebih dari sihat guru. \u00a0Maka riak untuk mereka membalas dendam jelas kelihatan. \u00a0Termasuk ketika mereka menyembang-nyembang kosong, rasa dendam mereka diluahkan, \u00a0seperti yang Azman ceritakan pada saya.<\/p>\n

Dulu keluarga murid kita (mungkin) kurang berada dan disebabkan kejayaan \u00a0murid ini berjaya meneroka pelajaran, sekarang keluarga mereka sudah boleh dikategorikan sebagai keluarga berada. \u00a0Ada diantara mereka sombong sambil memalingkan muka. \u00a0Ada di antaranya sedang berada dalam ‘misi membalas dendam<\/em><\/strong>‘ seperti yang saya nyatakan.<\/p>\n

Perlakuan guru terhadap murid-murid yang tidak begitu bersalah atau yang bersalah mesti setimpal. \u00a0Bibit tidak puas hati itu akan menular dalam jiwa mereka dan boleh di bawa sehingga ke alam \u00a0dewasa yang boleh mereka mengingingati kita dalam berbagai bentuk dan tindakan, kemudian.<\/p>\n

Selain dari itu, kata-kata guru merupakan ‘kata azimat<\/em><\/strong>‘. \u00a0Ungkapan bahawa ‘lidah itu lebih tajam dari pedang<\/em>‘ semestinya menjadi azimat dalam kerjaya guru kerana guru sentiasa bercakap – sepanjang hari. \u00a0‘Cakap siang pandang-pandang dan cakam malam – dengar-dengar<\/em>‘. \u00a0Guru tidak perasan ungkapan-ungkapan yang bersahaja di depan murid kadang-kadang membawa padah sehingga ada yang membabitkan orang lain terutama keluarga murid.<\/p>\n

Tingkahlaku kita yang \u00a0keterlaluan sudah tentu mempunyai kesan yang mendalam di kalangan murid-murid. \u00a0Kadang-kadang guru tidak menjangkakan bahawa gurauan yang berlebihan itu juga boleh menjadikan sesorang murid kemurungan sepanjang hari \/ minggu dan kadang kala membawa kesan yang mendalam sepanjang kehidupannya. \u00a0Ada antaranya yang terus menjauhkan diri dari guru berkenaan sehingga murid berkenaan meninggalkan sekolah – bahkan setelah mereka dewasa – ia telah berlaku kepada saya dalam beberapa kes.<\/p>\n

Juga saya merasai kenikmatan setelah meninggalkan anak-anak di sekolah, \u00a0murid-murid kita dahulu begitu mengingati kita. \u00a0Tanpa saya kenali (sebab terlupa) murid ini mendekati saya. \u00a0Sapaan mereka begitu hormat dan saya dapat membayangkan betapa gembiranya mereka\u00a0ketika bertemu dengan bekas gurunya. \u00a0Kebanyakan murid yang ditemui itu bukanlah murid yang kita melayannya secara istimewa<\/em><\/strong> semasa di sekolah tetapi mereka ini menerima sentuhan <\/em>kita sebagai seorang guru yang berhemah dan penyayang. \u00a0Teguran dan tunjuk ajar yang kita berikan kepada mereka memberi kesan kepada penghidupan mereka. \u00a0Walaupun mereka tidak berjawatan tinggi tetapi ‘jasa guru tetap mereka kenang<\/em>‘<\/p>\n

Pernah juga saya mengalami situasi bersama murid yang pintar, berpendapatan tinggi dari keluarga yang berada. \u00a0Langsung ‘tidak pandang<\/em>‘ saya. \u00a0Bukan saya sahaja bahkan rakan-rakan sekelasnya. ketika sempat bertemu dalam satu majlis, tingkahnya kepada \u00a0saya, seperti saya – \u00a0gurunya tidak pernah wujud di dunia ini \u00a0. \u00a0Begitu juga dengan waris – ibubapanya – yang saya amat kenali. \u00a0Selepas itu saya meninjau-ninjau, apa salah saya<\/em><\/strong> ?<\/p>\n

Terdapat dua keputusan dalam sistuasi di atas iaitu :(1) : Oo.. saya yang bersalah kepadanya<\/em><\/strong>, atau :(2): \u00a0Oo.. begitulah dunia sebagai seorang guru<\/em><\/strong>.<\/p>\n

…gbpencen…jika peguam menang bicara, \u00a0jika hari ini seorang raja menaiki takhta, ianya bermula dari seorang guru biasa yang hanya naik kereta Proton Saga….<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Didiklah mereka semau-maunya walaupun kadang-kadang kita tersasul atau tersilap Berada di hujung perjalanan ini, \u00a0saya menginsafi ada perkara-perkara yang pelik atas kesilapan dan kejahilan saya telah berlaku atau telah dilakukan. \u00a0Banyak. \u00a0Sehari ke sehari saya akan ‘riflex’ balik semuanya; semua berlaku dengan banyak sebab. \u00a0Antaranya ialah jahil, gopoh, nafsu, tekanan dan banyak lagi. \u00a0Saya redha […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[14],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/962"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=962"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/962\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":967,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/962\/revisions\/967"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=962"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=962"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gurubesarpencen.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=962"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}