Bangunlah Pendidikan !

 Dan yang terbaru ialah

Pelan Pembangunan Pendidikan 2013-2025

Sebelum ini ialah

Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) 2006-2010.

Kedua-duanya ialah 2 program pembangunan yang paling terkini untuk generasi baru guru-guru Malaysia di bawah pengurusan dua orang Menteri Pelajaran.

Pelancaran dan pelaksanaan PIPP pada tahun 2006 melibatkan saya semasa bertugas.  Menteri berkenaan berbersungguh-sungguh agar plan pembangunan itu mencapai kejayaan.  Laporan pencapaiannya tidak sempat saya ikuti.  Apa yang saya lakukan ialah melaksanakan PIPP di peringkat sekolah sebaik mungkin supaya mencapai matlamat seperti yang dikehendaki.

Enam teras PIPP dipamerkan di beberapa tempat yang strategik di sekolah.  Terasnya diwar-warkan kepada semua warga sekolah.  Sedikit sebanyak anjakan dilakukan setelah diberikan pendedahan oleh pihak  PPD dan JPN.  Semuanya  dipatuhi sebaik mungkin

Itu sahaja yang dapat saya lakukan kerana maklum balas dari guru yang saya terima ialah, tugasan yang telah  sedia ada memerlukan pelaksanaan secara berterusan. Kata mereka, tambahan kepada sistem P&P yang sedia ada hanya dapat dijalankan setelah murid boleh membaca, menulis dan mengira – perkara asas dalam KBSR di sekolah rendah.

Setelah berakhirnya era PIPP pada tahun 2010,  Dalam ucapan sempena pelancaran Pelan Pembagunan Pendidikan yang baru, Menteri Pelajaran, Tan Sri Muhyiddin Yassin-  secara tidak langsung menyatakan bahawa pelan sebelum ini (PIPP) telah mencapai matlamatnya.  Satu kejayaan kepada bekas menteri pelajaran yang lalu, Datuk Seri Panglima Hishammuddin bin Tun Hussein  Tahniah.

Ungkapan tersebut juga membawa maksud bahawa Pelan Pembagunan yang baru adalah diperlukan untuk terus melonjakkan mutu pendidikan negara ke tahap yang lebih tinggi dari sekarang.  Secara jujur kita harus mengakui bahawa pelan tersebut sangat sesuai dan amat perlu bagi sesebuah negara yang berwawasan. Juga sekalung tahniah atas pelancaran pembangunan tersebut.

Dalam rangkuman ucapan Yang Berhormat menteri itu terdapat statisk lonjakan dari awal sejarah pendidikan negara hingga ke era pemodenan Malaysia sekarang.  Dipenuhi dengan data yang boleh dikagumi oleh semua. Mungkin guru-guru di sekolah rendah tidak begitu terasa anjakannya tetapi di peringkat pengajian tinggi, ianya boleh jadi telah tersangat berhasil. (http://sksgmerabluar.blogspot.com)

Walaupun begitu dalam era PIPP ramai yang mengetahui anjakan yang dibuat begitu hebat sekali sehngga di dapati BELANJA yang digunakan untuk memenuhi keperluan pendidikan dalam pelan itu tersangat banyak. Setelah berakhirnya PIPP dengan penuh ‘kejayaan’ terdapat pembaziran peralatan ‘multimedia’ dimana-mana tanpa ada satu makenisma untuk mengelak pembaziran itu berlaku.

Seringkali menjadi sebutan bahawa perbelanjaan untuk pendidikan negara sangat tinggi.  Setiap kali bajet tahunan dibentangkan, perbelanjaan untuk pendidikan mencecah sehingga 17%  keselurhan bajet pembagunan. Terima kasih kepada bajet yang disediakan.

Sungguhpun begitu ianya boleh dimurnikan jika mahu – dengan mengambil kira matlamat yang diharapkan tidak akan terabai.  Beberapa pendekatan yang boleh diambil kira antaranya ialah :

a. Menyediakan peruntukan dan makanisma yang mantap untuk menyelenggara peralatan multi media dan infrastruktur yang sedia ada supaya tidak dan tidak lagi dibazirkan.

b. Mengwujudkan jawatan kakitangan data akademik yang khusus untuk mengaplikasikan data yang sekarang ini dilakukan oleh guru.

c. Menaik taraf ‘server’ data pendidikan yang sedia ada (lembab) supaya selari dengan anjakan maklumat yang diperlukan oleh Kementerian – seperti server yang dipunyai oleh ‘facebook’ yang mudah dikendalikan walaupun digunakan oleh berjuta orang pada setiap masa.

d.  Mengurangkan pergerakan guru teras meninggalkan bilik darjah, sebaliknya meningkatkan kursus atau bimbingan serta maklumat di sekolah melalui program-program maya.

e. Menilai kejayaan tidak hanya berdasarkan pencapaian di sekolah atau di institusi pengajian sebaliknya dinilai berdasarkan individu yang dilahirkan dari institusi pendidikan setelah ianya berada dalam pasaran kerja.

Semoga enam (6) bidang keutaman dan sebelas (11) anjakan dalam Pelan Pembagunan Pendidikan 2013-2015 akan berhasil dan boleh diikuti lonjakannya – sama-sama kita ikuti. Insyaalah.

…gb pencen…tengok dari jauh.